各学院、有关培养单位:
为进一步推进大学生职业生涯发展教育指导和服务体系建设,提升工作内涵和水平,帮助学生清楚地认识自我、了解职业,树立科学的职业价值观,提升自我,提高就业竞争力,努力实现我校学生更高质量和更充分就业,学校决定开展2024年生涯启航节系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动意义
根据学校“双一流”和高水平大学建设要求,暨南大学2024年生涯启航节旨在积极落实学校“十四五”发展规划,通过生动有趣的生涯探索体验活动,加强对大学生生涯指导,帮助学生自我觉察和自我完善,引导学生树立正确的成才观、就业观和择业观,积极服务国家战略需求,不断提升人才培养质量。
二、活动时间
2024年4月—6月
三、活动对象
全体在校生
四、活动主题
激扬青春 职涯启航
五、活动形式
暨南大学2024年生涯启航节搭建“六个一”活动平台,开展丰富的生涯探索体验活动,即“完成一次自我探索、感受一场生涯聚会、感受一场生涯实战、进行一次生涯访谈、聆听一场生涯讲座、开展一次生涯讨论”,内容包括大学生生涯嘉年华暨港澳台侨学生生涯体验日、生涯测评、实习招聘会、生涯讲座、生涯访谈、企业参观实践等不同类型和形式的活动,以期满足学生的不同需求,更好地为学生开展生涯辅导。
“六个一”活动平台 | 具体内容 |
完成一次自我探索 | 北森线上职业生涯系列测评 |
感受一场生涯聚会 | 大学生生涯嘉年华暨港澳台侨留学生生涯体验日 |
感受一场生涯实战 | 大学生实习就业专场招聘会 |
进行一次生涯访谈 | “踔厉奋发在基层”优秀校友访谈 |
聆听一场生涯讲座 | 中心、学院开展的生涯专题讲座 |
开展一次生涯讨论 | 各学院组织生涯规划主题班会 |
六、活动安排
(一)完成一次自我探索——北森线上职业生涯系列测评
1.测评平台
北森生涯教育一体化平台,平台主要包括六个部分:现状评估、自我了解、职业探索、决策行动、课程资源和个人中心,帮助同学们科学地规划职业生涯。大一和大二学生请全体参加,作为就业指导必修课课程的重要组成部分。
2.登录网址
3.登录方式
账号:学号 密码:8522jnu
注:系统预计于4月25日开放,学生登录后请第一时间修改登录密码。
4.学生登录路径
PC端:将测评网址复制到浏览器(10.0版本以上,谷歌或其他主流浏览器也可以)——首次登陆——微信扫码绑定——输入学号、初始密码——注册激活信息——再次登陆——直接微信扫码登陆或者输入学号、新密码
移动端:微信小程序搜索“北森吉讯测评系统”——学校中输入关键词——下拉选择院校——输入学号、初始密码——登陆——激活账号完善个人信息
(二)感受一场生涯聚会——大学生生涯嘉年华暨港澳台侨学生生涯体验日
1.活动目的
增强大学规划与就业意识,树立职业生涯发展目标,持续提升自身综合素质,构建与学生未来职业发展匹配的知识结构和素质能力,提高学生核心竞争力,确保我校大学生就业工作全面、平稳、有序开展。
2.活动主题
预见生涯,遇见未来
3.活动时间
拟定5月上旬
4.活动对象
面向全体在校学生,欢迎港澳台侨学生积极参与
5.活动内容
2024年大学生生涯嘉年华暨港澳台侨留学生生涯体验日 活动简介:本活动旨在通过一系列沉浸式的职业游戏体验活动,内含四大模块(生涯唤醒、职业定位、就业指导、职业发展),合计十二款游戏。体验者体验所有游戏用时时长为45-60分钟,体验游戏后同学们可通过扫码摊位二维码的形式,领取每个摊位游戏的原理知识讲解及其量表、生涯工具的电子表格,使体验者在日后的每个生涯关键期,都有在本次活动中习得的知识、方法与工具的科学护航,从而不断延续本次活动的生涯价值。 | ||
生涯体验及咨询 | 生涯唤醒 | 【唤醒生涯】MY,WAY 生涯路径全解锁 【目标制定】目标SMARTer,旗开得胜 |
职业定位 | 【职业信息】信息搜索魔方盒 【职业定位】行职企定位GPS 【职业能力】UP!职业能力养成计划 | |
就业指导 | 【求职维权】步步惊心,求职避坑攻略 【求职政策】就业政策故事牌排看 【简历指导】简历侦探社 【就业咨询】简历诊断 【就业咨询】模拟面试 | |
生涯启航 | 【求职决策】SUPER青年—我的毕业求职之旅 【生涯启航】在暨南大学,成为更好的自己 |
(三)感受一场生涯实战——大学生实习就业专场招聘会
1.活动目的
促进应届毕业生充分就业,为广大在校生提供高质量实习实践岗位,大力拓宽市场化就业渠道,强化大学生就业实习岗位供给,打造学校、学院与用人单位的交流平台,提供优质、长效的就业服务,营造积极向上、主动行动的良好就业创业校园氛围。
2.活动主题
筑梦启航,“职”等你来
3.活动时间、地点
(1)5月16日下午,石牌校区金陵文化广场
(2)5月17日下午,番禺校区T2栋架空层
4.活动对象
面向全体在校学生,欢迎港澳台侨学生积极参与
(四)进行一次生涯访谈
开展“踔厉奋发在基层”优秀校友访谈活动。各学院及培养单位应对访谈调研工作做出统一安排和部署,组织学生成立实践团队,帮助联系确定访谈调研对象,指导开展访谈调研实践活动。具体要求如下:
1.访谈调研对象:包括但不限于考取各级党政机关的选调生和西藏新疆公务员、参与“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”、参军入伍等,可由学院指定,或由指导教师、实践团队自行联系确定,每团队访谈2—3人。
2.成立访谈团队:各学院鼓励学生积极参与,组织并推荐至少一支学生团队(3—6人)参与本次活动。
3.访谈形式和成果提交:各实践团队围绕被访校友进行深入访谈,访谈调研后需提交以下实践成果:
(1)校友提供的近期工作场景照片(3张)。
(2)采访稿(一问一答形式)。根据校友的择业初衷、择业建议、基层故事、工作经验、奋斗历程和人生感悟等方面进行深入访谈。
(3)校友人物传记。每位校友一篇,每篇800字以上,要求主题鲜明、内容翔实、逻辑清晰。传记需详细记述校友入职以来的职场发展路径及主要转折点,校友职场发展的体会与感悟等;
(4)人物事迹须征得校友本人认可,信息表达准确,内容客观真实,不得出现原则性错误,不得侵犯他人著作权等合法权利。
学校对基层校友人物事迹撰写材料进行评选并奖励,同时汇编成册发放。奖项评选名额(包括优秀组织奖和优秀指导教师奖等)视申报情况而定,原则上不超过项目基数的30%。各学院及培养单位深入发动本单位学生积极投身实践活动,组织学生成立实践团队,并汇总《暨南大学“踔厉奋发在基层”校友访谈调研社会实践活动申报表》(附件1)、《暨南大学“踔厉奋发在基层”校友访谈调研社会实践活动申报汇总表》(附件2)访谈调研成果,以学院为单位于5月30日前发送至caolingsha@jnu.edu.cn,文件命名为“踔厉奋发在基层+学院”。
(四)聆听一场生涯讲座
学生就业指导中心和各学院将举办系列生涯讲座,请学院做好宣传,组织学生关注公众号“暨南大学学生就业指导中心”,相关讲座信息会持续在学生就业指导中心官网和公众号发布。
1.学生就业指导中心组织的专场讲座
讲座1:2024年就业形势与政策分享会(中心巡回讲座)
讲座2:“五个锦囊”助力求职之路
讲座3:AI新时代,择业新机遇——中企出海、AIGC机遇下,大学生如何择业未来
讲座4:广州台湾青年之家主题分享:性格分析与岗位职能匹配
讲座5:大湾区职场导师讲座:唤醒你的生涯——三元定位技术分享
持续更新,请关注中心官网和公众号。
2.学院组织的生涯发展相关讲座
生涯发展相关讲座是本学期就业指导工作的重要内容。各学院应根据我校生涯启航节的精神和主题,结合本院系学生的专业特点,组织至少一场针对性强的生涯发展相关讲座,并扫码上报讲座信息。
各学院可从以下体系里选择主题,也可以结合学院和专业特色自定义培训主题。
方向 | 内容 |
职业认同发展 | 了解所学专业的架构和发展前景或目标行业的职场状况;生涯选择多元探索,拓展专业视野和学习广度;认清雇主要求,做好职业定位 |
职场价值挖掘 | 技能、经历、知识、天赋和资源等商业价值的自我探索;从招聘信息分析所需商业价值;如何在简历中体现并匹配招聘方需求的商业价值 |
职场机会把握 | 了解职场机会的途径;如何判断该机会是否适合自己;稳定与挑战如何选择;择业案例分享 |
职业能力拓展 | 现代企业需要什么样的员工;企业从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养 |
(六)开展一次生涯讨论
各学院根据我校生涯启航节的精神和主题,结合本院系学生的专业特点,组织召开生涯规划主题班会。
相关活动请及时填报至暨南大学2024年春季学期开展“就业育人”主题教育活动情况统计表(腾讯文档详见工作群)
七、活动要求
1.各院系要高度重视、广泛宣传、精心组织、动员本学院学生积极参与生涯启航节活动,并选派一名辅导员老师具体落实活动相关工作,加入专项工作群。
2.相关院系按计划认真组织所承办的活动,及时加以宣传,并将活动的相关成果及时报学生就业指导中心,学生就业指导中心将实时动态宣传。
3.各院系及时整理收集本次生涯生涯节期间的活动图片、资料,报送学生就业指导中心。学生就业指导中心汇总整理后编入《暨南大学2024年生涯启航节工作专刊》《新生职业生涯规划手册》《毕业生实用手册》等资料,以方便学校师生掌握学校和学院就业指导教育实践活动,并作为年底就业工作考核重要评价内容。
联系人:曹玲莎,020-85226598.
附件暨南大学“踔厉奋发在基层”校友访谈调研社会实践活动申报表.docx
附件暨南大学“踔厉奋发在基层”校友访谈调研社会实践活动申报汇总表.xlsx
学生就业指导中心
2024年4月12日